Menerapkan Akhlak Mulia dalam Berinteraksi Sehari-hari: Murid mampu menerapkan akhlak mulia (jujur, amanah, tanggung jawab, santun, toleransi, dll.) dalam interaksi sehari-hari dengan teman sebaya, guru, keluarga, dan masyarakat. Bukti penerapan akhlak mulia diamati melalui observasi perilaku Murid di kelas dan di luar kelas, serta melalui laporan/cerita dari guru atau orang tua.Â
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, murid diharapkan mampu:
Mendeskripsikan berbagai akhlak mulia, seperti jujur, amanah, tanggung jawab, santun, dan toleransi.
Menerapkan akhlak mulia dalam interaksi sehari-hari dengan teman sebaya, guru, keluarga, dan masyarakat.
Menunjukkan perilaku yang mencerminkan akhlak mulia melalui observasi di kelas dan di luar kelas.
B. Pengertian Akhlak Mulia
Akhlak mulia adalah perilaku terpuji yang mencerminkan kepribadian seseorang yang beriman dan bertaqwa. Akhlak mulia bukan hanya sekadar tindakan, tetapi juga meliputi niat dan hati yang tulus. Beberapa contoh akhlak mulia antara lain
Jujur: Selalu berkata benar dan tidak berbohong.
Amanah: Dapat dipercaya dan bertanggung jawab atas tugas dan amanah yang diberikan.
Tanggung Jawab: Bertanggung jawab atas segala perbuatan dan keputusan yang diambil.
Santun: Berbicara dan bersikap sopan kepada siapa pun, tanpa membeda-bedakan.
Toleransi: Menghargai perbedaan pendapat dan keyakinan orang lain.
Rendah Hati: Tidak sombong dan merasa lebih baik dari orang lain.
Sabar: Mampu mengendalikan emosi dan menghadapi cobaan dengan tenang.
Ikhlas: Melakukan segala sesuatu karena Allah SWT tanpa pamrih.
C. Penerapan Akhlak Mulia dalam Berbagai Interaksi
Penerapan akhlak mulia harus dilakukan secara konsisten dalam berbagai interaksi sehari-hari, baik di sekolah, di rumah, maupun di masyarakat. Berikut beberapa contoh penerapan akhlak mulia dalam berbagai konteks
Dengan Teman Sebaya: Berbagi, membantu teman yang kesulitan, bersikap adil, tidak mencela atau mengejek teman, saling menghargai perbedaan.
Dengan Guru: Hormat dan patuh kepada guru, mendengarkan penjelasan guru dengan baik, bertanya jika ada yang tidak dimengerti, mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh.
Dengan Keluarga: Menghormati orang tua dan anggota keluarga lainnya, membantu pekerjaan rumah tangga, menjaga silaturahmi, berkomunikasi dengan baik.
Dengan Masyarakat: Bersikap ramah dan sopan kepada orang lain, menjaga kebersihan lingkungan, membantu orang yang membutuhkan, menaati peraturan yang berlaku.
D. Observasi Perilaku dan Laporan/Cerita
Penerapan akhlak mulia akan diamati melalui observasi perilaku murid di kelas dan di luar kelas oleh guru. Selain itu, guru dan orang tua juga akan memberikan laporan atau cerita mengenai perilaku murid di rumah dan di lingkungan masyarakat. Hal ini bertujuan untuk menilai seberapa konsisten murid menerapkan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari.
E. Penilaian
Penilaian akan didasarkan pada observasi perilaku murid dan laporan/cerita dari guru atau orang tua. Aspek yang dinilai meliputi
Frekuensi penerapan akhlak mulia.
Konsistensi dalam menerapkan akhlak mulia.
Dampak positif dari penerapan akhlak mulia terhadap lingkungan sekitar.
Dengan memahami dan menerapkan akhlak mulia, murid diharapkan dapat menjadi pribadi yang lebih baik dan bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya.
